Gry komputerowe często są krytykowane za rzekome tłumienie kreatywności dzieci i młodzieży. Tymczasem wiele badań oraz obserwacji pokazuje coś zupełnie przeciwnego – odpowiednio dobrane gry mogą znacząco rozwijać wyobraźnię, myślenie abstrakcyjne i kreatywność.

Przykładem może być „Minecraft” – gra, w której gracze budują całe światy z bloków, tworząc zamki, miasta, maszyny czy labirynty. Dzieci uczą się planowania, przestrzennego myślenia i rozwiązywania problemów. Również gry fabularne (RPG), takie jak „Skyrim” czy „Zelda”, pobudzają wyobraźnię poprzez opowieści, zadania i eksplorację fantastycznych światów.

Interaktywna forma gier pozwala dzieciom wcielać się w różne role – rycerzy, odkrywców, naukowców, lekarzy – co rozwija empatię i zrozumienie różnych punktów widzenia. Możliwość podejmowania decyzji i wpływania na przebieg historii zwiększa zaangażowanie i aktywne myślenie.

Warto jednak zaznaczyć, że nie każda gra działa pozytywnie – nadmiar prostych, powtarzalnych gier akcji może zniechęcać do twórczego myślenia. Dlatego kluczowa jest rola dorosłych w wyborze gier odpowiednich do wieku i potrzeb dziecka.

Podsumowując – gry komputerowe mogą być potężnym narzędziem rozwijania wyobraźni, o ile są mądrze wykorzystywane. W połączeniu z innymi aktywnościami twórczymi mogą wspierać wszechstronny rozwój dziecka.